O Fórum de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação (Forpred) constituiu-se, a partir de 1992, como uma instância permanente de organização dos associados institucionais (programas de pós-graduação em Educação) da ANPEd.
Cabe ao Forpred contribuir, no âmbito de sua atuação, para a defesa e fortalecimento da área, além de estabelecer a comunicação entre os programas e a Diretoria da associação.
O Fórum possui uma coordenação nacional, constituída por uma/um coordenadora/r e uma/um vice-coordenadora/r eleitas/os por seus pares com mandato de dois anos.
Há também as coordenações regionais do Forpred – uma para cada região (Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sul e Sudeste).
O Forpred Nacional reúne-se ordinariamente a cada dois anos, imediatamente antes da Reunião Nacional da ANPEd, e os Fóruns Regionais anualmente. Reuniões extraordinárias podem ser realizadas com base em pautas de trabalho devidamente justificadas, mediante convocação da coordenação nacional ou regional, dependendo do caso.
Acesse o Regimento do Forpred.
Saiba como um Programa de Pós-Graduação em Educação pode se tornar Associado Institucional da ANPEd.
Forpred Nacional
Tania Mara Zanotti Guerra Frizzera Delboni (UFES)
Coordenadora
Ana Cristina Nascimento Givigi (UFRB)
Vice-coordenadora
Fóruns Regionais (2023-2025)
Norte
Maria de Fátima Matos de Souza (UFPA)
Coordenadora
Camila Ferreira da Silva (UFAM) e Josemir Almeida Barros (UNIR)
Vice-coordenadora e vice-coordenador
Nordeste
Ana Cristina do Nascimento – Givigi (UFRB)
Coordenadora
José Airton de Freitas Pontes Junior (UECE) e Allan Solano Souza (UERN)
Vice-coordenadores
Centro-Oeste
Tiago Zanquêta de Souza (Uniube)
Coordenador
Cláudia Valente Cavalcante (PUC GO)
Vice-coordenadora
Sudeste
Carla Biancha Angelucci (USP)
Coordenadora
Thiago Ranniery Moreira de Oliveira (UFRJ)
Vice-coordenador
Sul
Ademir Valdir dos Santos (UFSC)
Coordenador
Fabiana de Amorim Marcello (UFRGS)
Flávio Massami Martins Ruckstadter (UENP)
Vice-coordenadora e Vice-coordenador
A solicitação de admissão como associado institucional deve ser feita pela/o Coordenadora/r do programa de pós-graduação em Educação, devendo atender aos requisitos e critérios indicados em edital (item 2).
Para um programa se manter como associado institucional, 50% do corpo docente deve ser associado individual e o pagamento da anuidade deve estar em dia.
Forpred
Documento Final da Reunião do Forpred/ANPEd realizada em João Pessoa (outubro de 2025)
Documento final – Reunião do Forpred Nacional (Aracaju, SE – 2 e 3 de novembro de 2024)
Contribuições do Forpred à Ficha de Avaliação da Capes – Quadriênio 2025-2029
Relatório de Gestão Forpred Nacional – Gestão 2021-2023
Síntese Reunião do Forpred (Campinas, SP – 18 a 20 de abril 2023)
Observações e sugestões – Processo Avaliativo da Pós-Graduação – Quadriênio 2021-2024
Encontro Nacional do Forpred (Brasília, DF – 1 e 2 de agosto de 2022)
Manifesto dos/as Coordenadores/as da Área de Educação (04/09/2019)
Carta de Fortaleza (05/07/2017)
Textos dos Grupos de Trabalho ANPEd/Forpred (2019)
Inserção social
Política de financiamento da pós-graduação
Anexo ao documento de produção acadêmica
Coordenação da Área de Educação
Documento de área 2019 (período 2017-2020)
Documento orientador de APCN da área de Educação (2019)
Relatório do Qualis Periódicos (2019)
Planilha do Qualis Periódicos 2017-2018 para o Seminário de Meio Termo 2019
Documento de área 2016 (período 2013-2016)
Relatório de avaliação da área de Educação 2013-2016 – Quadrienal 2017
Documento de área 2013 (período 2010-2012)
Relatório de avaliação da área de Educação 2010-2012 – Trienal 2013
Capes
Plano Nacional de Pós-Graduação (PNPG) 2011-2020 – Volume 1 e Volume 2
Relatórios dos Grupos de Trabalho da Capes (2018-2019)
Autoavaliação de programas de pós-graduação
Critérios avaliativos para propostas de cursos novos na modalidade EaD
Proposta de classificação de livros
Qualis artístico / classificação de eventos
Portarias
Portaria Capes nº 182/2018 – Dispõe sobre processos avaliativos das propostas de cursos novos e dos programas de pós-graduação stricto sensu em funcionamento
Portaria Capes nº 59/2017 – Dispõe sobre o regulamento da Avaliação Quadrienal 2017
Portaria Capes nº 81/2016 – Define as categorias de docentes que compõem os Programas de Pós-Graduação stricto sensu
Segunda a sexta-feira
9h às 18h
CNPJ 30.018.410/0001-20
Inscrição Municipal: 0279105-6
Inscrição Estadual: Isenta
Rua Visconde de Santa Isabel, 20 – Conj. 206-208
Vila Isabel
CEP 20560-120
Rio de Janeiro (RJ)
Secretaria Geral
(Associação, Inscrição, Financeiro, Cadastro, auxílio Sistema ANPEd):
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Celular/WhatsApp: (21) 98940-8171
Secretaria Acadêmica
(Submissão, Programação e Certificados)
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Revista Brasileira de Educação
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