GT 08 analisa, em posicionamento, Diretrizes Curriculares para a formação inicial docente

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O GT 08 – Formação de Professores da ANPEd divulga o posicionamento do coletivo frente às Diretrizes Curriculares Nacionais para formação de professores da educação básica (Parecer CNE/CP nº 04,de  12/3/2024, e Resolução CNE/CP nº 04, de 29/5/2024). Os documentos tratam dos cursos de licenciatura, de formação pedagógica para graduados não licenciados e de segunda licenciatura.

O texto analisa as diretrizes à luz de sete aspectos: finalidades da educação e da escola, concepção estreita de docência, articulação teoria, prática e pesquisa, Estágio Curricular Supervisionado (ECS), extensão como prática curricular, integração entre formação inicial e continuada, oferta de formação docente na modalidade à distância

Além disso, o GT 08 solicita ao Conselho Nacional de Educação (CNE) a reabertura do diálogo sobre formação de professoras e professores com setores ligados ao tema. O grupo também enfatiza a necessidade de uma construção coletiva gestada a partir de amplo debate na sociedade, tendo em vista a necessidade e um exercício crítico da docência e de uma escola adaptadas às necessidades da globalização da economia.

Acesse o Posicionamento do GT 08.

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