Nota de Apoio e Solidariedade à turma do Curso de Medicina da UFPE, através do programa PRONERA: em defesa da educação enquanto direito sociale da autonomia universitária
A Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd) manifesta seu irrestrito apoio e solidariedade ao curso do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (PRONERA) desenvolvido em parceria com a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), reconhecendo-o como uma iniciativa fundamental para a democratização do ensino superior e a justiça social no Brasil.
A educação é um direito social e deve alcançar todos os territórios, especialmente pessoas e grupos historicamente excluídos das universidades públicas. Esta iniciativa, portanto, enfrenta a herança de exclusão estrutural que marca a trajetória de assentados rurais, comunidades quilombolas, povos tradicionais do campo.
A articulação entre o PRONERA e a UFPE simboliza a potência transformadora da universidade pública: unir formação acadêmica, extensão e compromisso social. Com egressos vindos dessas realidades, o impacto gerado pode implicar na atuação em suas comunidades de origem, fortalecer identidades locais, além de (re)pensar políticas públicas a partir da experiência vivida e das assimetrias que ainda persistem no campo educacional.
Simbolicamente, esta turma supranumerária reafirma que a universidade pública deve ser espaço de integração e democratização do conhecimento, pautando-se na autonomia universitária para adoção de políticas institucionais, princípio assegurado pela Constituição Federal.
Diretoria da ANPEd
7 de outubro de 2025
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